3 Senario Tahun Akademik Baru untuk COVID 2020/2021 yang Anda Perlu Tahu

Pandemik virus korona telah mengganggu aktiviti pembelajaran di sekolah selama lebih kurang empat bulan. Namun, pemerintah telah mengesahkan bahawa tahun ajaran baru 2020-2021 masih akan bermula pada 13 Julai 2020. Menanggapi keputusan ini, pemerintah telah memberikan senario pembelajaran untuk tahun persekolahan COVID-19 baru untuk beberapa bulan ke depan. Berikut adalah tiga senario pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh kerajaan:

Senario Tahun Baru Akademik COVID 2020/2021

Senario Optimistik

Jenis senario pembelajaran pertama untuk tahun persekolahan COVID 2020/2021 yang baru adalah senario optimis. Senario optimis ini cenderung berdasarkan pada fakta bahawa pelajar telah lama berada di rumah, sebilangan daripadanya dan ibu bapa mereka mengalami keletihan akut. Oleh kerana tempoh masa kanak-kanak berada di rumah, perkembangan akademik anak semakin diabaikan. Sebenarnya, ada kes di mana ada ibu bapa yang “mengancam” bahawa jika sekolah tempat anak mereka belajar tidak segera dibuka, dia akan pindah ke sekolah lain. 

Walaupun begitu, jika anda melihat kembali keadaan semasa, senario optimis nampaknya tidak dapat dilaksanakan. Memandangkan jumlah mangsa COVID-19 yang tidak menunjukkan grafik yang miring, mereka malah terus meningkat. Pelaksanaan dasar normal baru di luar sektor pendidikan belum menunjukkan hasil yang memuaskan. Ini bermaksud bahawa jika senario pertama benar-benar dilaksanakan, bahkan dalam 1 (satu) bulan ke depan, potensi penyebaran mangsa COVID-19 dalam kelompok pendidikan masih besar. 

Senario pesimis

Senario pesimis menunjukkan bahawa pembelajaran untuk tahun persekolahan COVID-19 yang baru telah ditangguhkan sehingga sekurang-kurangnya Disember 2020. Ini bermaksud bahawa ada masa tambahan pada semester 1 (satu) berikutnya untuk pelajar tinggal di rumah, dan tidak ada perkhidmatan pendidikan, sehingga untuk permulaan tahun akademik ia beralih, dari Julai hingga Jun hingga Januari Disember. Senario ini berdasarkan pertimbangan untuk memastikan bahawa tidak ada mangsa COVID-19 dari persekitaran pendidikan. 

Namun, jika anda melihatnya lebih jauh, senario kedua sebenarnya akan memberi kesan terhadap kehilangan sebenar generasi akademik dalam dunia pendidikan. Semua anak bangsa di dunia pendidikan akan mengalami penurunan kualiti akademik yang ketara, sekiranya proses pendidikan tidak dijalankan sama sekali.

Senario Sederhana

Senario ketiga dalam mempelajari tahun akademik baru COVID 2020/2021 adalah senario sederhana. Dalam senario ini, tahun akademik masih bermula pada bulan Julai 2020, tetapi dengan pendekatan dan mekanisme proses pendidikan yang perlu diatur lebih lanjut. Dalam konteks ini, terdapat 2 (dua) pendekatan: pertama, pendekatan 100% dalam talian (dalam rangkaian), iaitu, keseluruhan siri keseluruhan proses pembelajaran dilakukan secara dalam talian ; dan kedua, pendekatan pembelajaran campuran , yang menggabungkan pendekatan dalam talian dan luar talian.

Senario sederhana nampaknya merupakan senario pembelajaran yang paling mungkin untuk tahun persekolahan COVID-19 yang baru dilaksanakan, memandangkan senario ini menggunakan pendekatan pembelajaran campuran . Pendekatan pembelajaran campuran , tentu saja, dengan semua kelebihan dan kekurangannya, cenderung menjadi alternatif yang strategik. Sekiranya dilakukan dengan pendekatan 100% dalam talian, proses pendidikan berpotensi menjadi tidak berkesan. Kerana, hingga kini, infrastruktur jaringan, kemampuan sumber manusia, dan kesediaan untuk membiayai semua pihak berkepentingan pendidikan sepertinya tidak mungkin.

Jadi, itu adalah tiga senario pembelajaran untuk COVID 2020/2021 tahun sekolah baru yang perlu anda ketahui. Menjelang tahun persekolahan baru, lebih baik jika anda bersiap sedia untuk sistem pembelajaran yang baru. Dan jangan lupa untuk selalu menggunakan jarak fizikal , OK!